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Copropriété et ensembles immobiliers

6 ECTS DRM106

Nombre de crédits
6 ECTS

Durée de la formation
60 heures

Modalité
-

objectifs de la formation

Connaître les règles et les pratiques relatives à l’administration des immeubles bâtis placés sous le régime de la copropriété et/ ou autre organisation complexe,,.

compétences et débouchés

Administrer des biens immobiliers en copropriété. Accompagner – rédaction des actes, conseil – la mise en copropriété d'un immeuble bâti.

prérequis

L'unité d'enseignement s'adresse à toute personne qui exerce ou est appelée à exercer une activité professionnelle immobilière – (notamment l'administration d'immeubles bâtis en copropriété) ou une activité juridique en lien avec l'immobilier (avocat, juriste d'entreprise…), et qui :

• soit n'a pas de formation ou d'expérience préalable spécifique en droit de la copropriété,
• soit a une telle formation ou expérience mais qui nécessite d'être renforcée et/ou actualisée.

Pour profiter au mieux de l’enseignement, des connaissances générales en immobilier, en droit et en économie, ainsi qu'une bonne culture générale, sont utiles.

programme de la formation

Vocabulaire de la copropriété
Historique de la copropriété

• Prémices
• Loi de 1965
• Réformes de la loi de 1965
• Caractère essentiellement d’ordre public de la loi

Les immeubles régis par la copropriété et le régime des ensembles hétérogènes
Naissance et disparition de la copropriété
Parties communes et parties privatives

• Parties communes
• Parties privatives
• parties mitoyennes
• Droits accessoires aux parties communes
• Droits accessoires aux parties privatives

Le règlement de copropriété

• Établissement
• Contenu
• Modification
• Effets
• Sanctions

Les droits individuels des copropriétaires sur leur lot

• Cession du lot
• Location du lot
• Usage des parties privatives
• Changement d’affectation des parties privatives
• Droits sur les parties communes

L'état descriptif de division

• Origine et caractéristiques
• Modification dans la consistance des lots
• Modalités de calcul de la valeur des lots

Les charges de copropriété

• Répartition des charges
• Modification conventionnelle de la répartition des charges
• Modification judiciaire de la répartition des charges

Le recouvrement des charges de copropriété

• Débiteur
• Charges dues
• Privilège du syndicat des copropriétaires
• Mesures conservatoires en l’absence de mutation
• procédure de recouvrement

Le syndicat des copropriétaires

• Avant 1965
• Nature juridique actuelle
• Capacité d’ester en justice
• Responsabilité
• Syndicats coopératifs
• Syndicats secondaires
• Scission
• Union des syndicats

Les assemblées de copropriétaires

• Organisation
• Limites aux pouvoirs
• Recours en annulation des décisions

Les travaux en copropriété

• Travaux du syndicat
• Travaux des copropriétaires

Le syndic

• Nature juridique
• désignation, révocation et fin du mandat
• Unité, pluralité, capacité, rémunération
• Pouvoirs
• Responsabilité

Administration judiciaire des copropriétés

• Dispositions générales
• Dispositions propres aux copropriétés en difficulté

Le conseil syndical

• Historique
• Nature juridique
• Naissance
• Fonctionnement

Le syndicat des copropriétaires secondaire
Le syndicat des copropriétaires coopératif
La scission
Les copropriétés en difficulté

Méthodes pédagogiques

Modalité Présentiel

Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :

  • hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
  • en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).

Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.

Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.

Modalité Hybride

La modalité hybride est une combinaison entre :

  • des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
  • des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
    • des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
    • des travaux personnels non tutorés.

Modalité Foad

La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :

  • des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
    • des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
    • des travaux personnels non tutorés.

méthode d'évaluation

Épreuve écrite de mise en situation professionnelle de 3 à 4 heures. La validation de l'unité d'enseignement suppose l'obtention d'une note égale ou supérieure à 10/20.

Equivalences, passerelles & suite de parcours

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Mis à jour le : 17-11-2024
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