Reconnaissances géotechniques
Nombre de crédits
3 ECTS
Durée de la formation
30 heures
Modalité
-
objectifs de la formation
- Connaître les différentes méthodes de reconnaissances in situ des terrains permettant d'élaborer un modèle du sous-sol pour le calcul géotechnique des ouvrages de génie civil et les projets d'excavation ou d'aménagement
- Maîtriser la norme géotechnique
- Appréhender les difficultés liées à la construction en fonction du contexte géologique régional
compétences et débouchés
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Modalités et délais d'accès
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prérequis
UTC104 (Géotechnique), BTP138 et BTP145 (Géologie), BTP140 (Géologie appliquée)
programme de la formation
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Contexte général des études géotechniques
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Maîtres d'ouvrages ; maîtres d'œuvre ; entreprises
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Normes géotechniques
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Sondages carottés ; tranchées, puits
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Sondages destructifs ; diagraphies instantanées ; diagraphies différées
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Prospection sismique ; prospection électrique ; autres méthodes géophysiques
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Analyses et essais de laboratoire
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Essais in situ : pénétromètres, pressiomètre, essais d'eau...
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Stratégie des reconnaissances. Exemples
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Géologie régionale et travaux (à Paris : géologie de l'ile de France et du Bassin parisien et travaux en région parisienne)
diplôme(s) associé(s)
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Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Examen final écrit d’une durée de 2 h en partie sans document, en partie avec documents.
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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