Statistique spatiale
Nombre de crédits
6 ECTS
Durée de la formation
60 heures
Modalité
-
objectifs de la formation
Maitriser les méthodes d'analyse de données spatiales et les outils de traitement de données.
compétences et débouchés
Savoir analyser des données spatiales
Utiliser les packages R correspondants.
et les Systèmes d’Information géographique (SIG).
Modalités et délais d'accès
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
prérequis
Élèves préparant le master de statistique. Toute personne intéressée par le traitement et
l'analyse de données géoréférencées.
programme de la formation
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Introduction aux statistiques spatiales
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Introduction aux SIG
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Traitement des données spatiales environnementales
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Manipulation des SIG pour le traitement des données environnementales
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Automatisation de géotraitements avec QGIS et Python
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Automatisation de géotraitements avec QGIS et Python
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Introduction à la géostatistique
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Application des géostatistiques aux données environnementales
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Méthodes de croisement de données spatiales
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Traitement des données spatiales de santé
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Croisement de données spatiales santé-environnement
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Mesure des disparités géographiques pour la caractérisation des inégalités
diplôme(s) associé(s)
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Projet sur données personnelles ou fournies par l'enseignant
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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