Administration système et réseau
Nombre de crédits
1 ECTS
Durée de la formation
50 heures
Modalité
Alternance
objectifs de la formation
Savoir administrer un système et un réseau
compétences et débouchés
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Modalités et délais d'accès
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prérequis
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programme de la formation
Architecture d’un réseau d’entreprise
• Installation et configuration des services
• Gestion des utilisateurs
• Sécurité du système et du réseau : listes d’accès et de contrôle, authentification, etc.
• Protocoles sécurisés, réseaux privés virtuels
• Annuaires: LDAP (Lightweight Directory Access Protocol), AD (Active Directory), etc.
• Chiffrement de données
• Outils de supervision
• Mise en oeuvre d’une stratégie de sauvegarde
diplôme(s) associé(s)
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Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Contrôle continu?: devoirs, examens sur table, projet, qcms
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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