Béton armé et précontraint
Nombre de crédits
6 ECTS
Durée de la formation
50 heures
Modalité
-
objectifs de la formation
Présenter la technologie et les techniques de dimensionnement des ouvrages en béton armé et précontraint
compétences et débouchés
- Concevoir, dimensionner et dessiner les ouvrages courants en béton armé et précontraint
Modalités et délais d'accès
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prérequis
Public concerné : Technicien supérieur du BTP et de l’architecture
Niveau : L1/L2
Cours prérequis conseillé(s) : BTP005 Résistance des matériaux ou équivalent
programme de la formation
Partie I : Béton armé
Matériaux :
• Acier
• Béton
Dispositions constructives :
• Mise en place et optimisation des armatures
• Classes d'environnement
• Enrobage de durabilité, d'adhérence, nominal
Association acier-béton :
• Ancrages droits et courbes
• Technologie des ancrages
• Recouvrements
Actions et combinaisons d'actions :
• Valeurs des actions
• Systèmes de combinaisons ELU/ELS
Tirants :
• Non fragilité
• Dimensionnement ELU
• Dimensionnement ELS de contrainte
• Dimensionnement ELS d'ouverture de fissures (600.wmax)
• Recouvrements de barres
• Dispositions constructives
• Poteaux en compression centrée
• Dimensionnement ELU (méthode simplifiée)
• Recouvrements de barres
• Dispositions constructives
Poutres isostatiques :
• Non fragilité
• Dimensionnement des aciers tendus et comprimés de flexion à l'ELU
• Vérification de l'ELS de contrainte
• Vérification de l'ELS d'ouverture de fissure (1000 wmax)
• ELS de flèche (clause de dispense)
• Vérification de la bielle de béton (VRdmax)
• Dimensionnement des aciers de tranchant (Asw/s)
• Epure de répartition des cadres de tranchant
• Epure d'arrêt des barres de flexion
• Dispositions constructives
Poutres continues de plancher :
• Déterminations des sollicitations (méthodes simplifiées)
• Dimensionnement des aciers de flexion à l'ELU
• Dispositions constructives
Dalles rectangulaires :
• Déterminations des sollicitations
• Dimensionnement des aciers de flexion à l'ELU
• Dispositions constructives
Fondations superficielles filantes et isolées :
• Dimensionnement simplifié
• Dispositions constructives
Partie II : Introduction au béton précontraint
Généralités :
• Technologie de la post-tension
• Acier de précontrainte
• Dispositions constructives
• Poutres isostatiques en béton précontraint
• Dimensionnement en flexion à l'ELS de contrainte
diplôme(s) associé(s)
Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Aménagement et environnement en formation continue hors temps de travail
Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Bâtiment et travaux publics parcours Génie civil En formation continue hors temps de travail
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Examen final écrit d'une durée de 3 heures et contrôle continu
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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