Algorithmique - Programmation - Langages
Nombre de crédits
3 ECTS
Durée de la formation
30 heures
Modalité
E-learning (FOAD)
objectifs de la formation
Comprendre les principes de fonctionnement des ordinateurs, les bases de la programmation et de l'algorithmique ainsi que les concepts et les techniques de base de la programmation en langage C
compétences et débouchés
• Etre capable de réaliser un programme en C interagissant avec un utilisateur et/ou un dispositif comportant des entrées sorties physiques.
• Etre capable d’utiliser des libraires existantes.
Modalités et délais d'accès
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
prérequis
Pas de pré-requis en programmation. L'UE doit être accessible aux débutants en programmation
Connaissances du niveau d'un bac général scientifique
programme de la formation
1.Introduction
• Structure d'un ordinateur/ d’une unité de calcul embarqué.
• Les langages de programmation, position du langage C
2. Développement d’un programme C
• Les étapes et outils : IDE, Editeur, compilateur, éditeur de lien, débogueur
• Structure d'un programme, règles d'écriture
3. Le langage C
• La représentation des nombres en machine
• Gestion des E/S
• Structure de contrôle
• Fonctions et Mécanisme d’appel – Utilisation de libraires
• Accès aux fichiers
4. Projet
• Projet orienté interfaçage matériel
diplôme(s) associé(s)
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Selon les modalités possibles :
Contrôle continu prenant en compte un projet (2/3) et une évaluation écrite (1/3) - Séance de regroupement nécessaire pour l'évaluation
Contrôle continu reposant sur des devoirs maison (1/4) et une évaluation écrite (3/4)
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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