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Qualité, normalisation, réglementation

4 ECTS US4404

Nombre de crédits
4 ECTS

Durée de la formation
40 heures

Modalité
Alternance

objectifs de la formation

Appréhender l'intérêt de la démarche " qualité " (qui intègre nécessairement les contraintes réglementaires et de sécurité) dans le domaine des sciences et techniques industrielles, pour avoir soi-même confiance et inspirer confiance dans les actions engagées et les décisions prises pour le contrôle, l'analyse, la production... dans un contexte international.

compétences et débouchés

- Connaître les grandes lignes des exigences de la qualité, et leur application en matière de contrôle des outils de mesure (ISO 9000 :2000, ISO 10012). Connaître les éléments relatifs à la réglementation, notamment pour le management environnemental (ISO 14 000)

- Etre capable d’intégrer son activité dans un système de management de la qualité et participer à la vie de celui-ci et à son amélioration. Déterminer la méthodologie à mettre en place dans les laboratoires, répondre aux exigences de l’ISO 17025 ou équivalent. Acquérir le savoir faire permettant d’obtenir et de conserver une accréditation (COFRAC).

- Découvrir et le cas échéant pratiquer les différents outils de la qualité et de l’amélioration des processus : audits, AMDEC,...

prérequis

Enseignement spécifique de la licence professionnelle LP 121 "technicien métrologue".

programme de la formation

Grandes lignes des exigences de la qualité, et leur application en matière de contrôle des outils de mesure (ISO 9000, ISO 10012).

Éléments relatifs à la réglementation, notamment pour le management environnemental (ISO 14 000)

Méthodologie à mettre en place dans les laboratoires en répondant aux exigences de l’ISO 17025 ou équivalent.

Savoir faire permettant d’obtenir et de conserver une accréditation (COFRAC).

Différents outils de la qualité et de l’amélioration des processus : audits, AMDEC, ...

Méthodes pédagogiques

Modalité Présentiel

Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :

  • hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
  • en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).

Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.

Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.

Modalité Hybride

La modalité hybride est une combinaison entre :

  • des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
  • des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
    • des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
    • des travaux personnels non tutorés.

Modalité Foad

La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :

  • des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
    • des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
    • des travaux personnels non tutorés.

méthode d'évaluation

Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam

Equivalences, passerelles & suite de parcours

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Mis à jour le : 17-11-2024
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