Sécurité
Nombre de crédits
2 ECTS
Durée de la formation
50 heures
Modalité
Alternance
objectifs de la formation
Comprendre les enjeux de sécurité informatique lors des phases d'installation et de maintenance
compétences et débouchés
Connaitre le modèle menace, mesure, vulnérabilité, attaque, cible et contremesures
Connaitre les vulnérabilités : déni de service, intrusion, injection de code
Connaitre les menaces et vulnérabilités ouvertes sur internet
Modalités et délais d'accès
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
prérequis
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
programme de la formation
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Décrire le modèle menace, mesure, vulnérabilité, attaque, cible et contre-mesures
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Voir des exemples de menaces /vulnérabilités/ exploits/ attaque
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Présenter des politiques de sécurité et de bonnes pratiques :
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Menaces et vulnérabilités du poste de travail
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Menaces et vulnérabilités du fait de la mise en réseau
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Sécurisation du poste de travail
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Mesures de sécurité du fait de la mise en réseau
diplôme(s) associé(s)
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Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Contrôle continu?: devoirs, examens sur table, projet, qcms
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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