Gestion - analyse de la rentabilité
Nombre de crédits
ECTS
Durée de la formation
21 heures
Modalité
Présentiel
objectifs de la formation
Cette formation permettra au stagiaire de prendre des décisions éclairées à partir de la prise en compte des données issues de la comptabilité analytique et de sa mise en résonance avec les autres paramètres constitutifs de la stratégie du projet ou de l'entreprise.
compétences et débouchés
• Prendre en compte les périmètres comptables et financiers du projet
• Acquérir une méthode d'analyse des situations économiques du projet / de l'entreprise, savoir les interpréter pour mieux les maîtriser.
• Révéler les clés de la prise de décision.
Modalités et délais d'accès
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prérequis
Auditeur du Titre à finalité professionnelle « entrepreneur de petite entreprise » engagé dans un projet entrepreneurial de développement d’activité, de création ou de reprise d’entreprise.
programme de la formation
Préambule
Les outils de la décision
• La comptabilité analytique traditionnelle
• Le seuil de rentabilité ou point mort
• Le tableau de bord
• Etude des nouveaux projets
La prise de décision
• L'interprétation des résultats
• Abandonner ou lancer le projet
• Faire ou acheter
• L'arbitrage entre plusieurs hypothèses : La rentabilité n'est pas le seul critère
diplôme(s) associé(s)
Titre RNCP Niveau 5 Entrepreneur de petite entreprise
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Remise et présentation d'une note de synthèse (3/4 p minimum) ou power point sur le travail de transfert et d'application réalisé sur le projet entrepreneurial mené. Evaluation selon les modalités propres à ce Titre.
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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