Management et contrôle de gestion
Nombre de crédits
20 ECTS
Durée de la formation
0 heures
Modalité
-
objectifs de la formation
UE constitutive du DSGC INTEC.
L'UE " management et contrôle de gestion " a pour objectif de présenter les outils et méthodes avancées du diagnostic stratégique, du diagnostic organisationnel et du contrôle de gestion.
compétences et débouchés
Les compétences à acquérir doivent permettre de réaliser une étude liant le management et le contrôle de gestion, c'est pourquoi il est nécéssaire d'avoir une approche qui intègre ces deux domaines dans une vision globale.
Modalités et délais d'accès
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
prérequis
Sont autorisés à suivre cette formation, les candidats titulaires de l'un des titres ou diplômes suivants :
• Diplôme de gestion et de comptabilité (DGC) du Cnam-Intec
• Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) de l'État
• Titre ou diplôme admis en dispense du DCG État
• Diplôme d'études comptables et financières (DECF) État
• Master ou diplôme conférant le grade de master délivré en France ou dans un État membre de l'Espace européen de l'enseignement supérieur
• Titre de responsable comptable du Cnam (N.B. : Ce titre ne donne pas accès aux épreuves du DSCG Etat)
• Accès dérogatoire par une VAPP prononcée par le Cnam-Intec, au vu des études, formations et expérience professionnelle ou personnelle
• Et, à titre dérogatoire, les personnes non titulaires de l'un des titres ou diplômes exigés ci-dessus sous réserve qu'ils remplissent les conditions pré-requises pour s'inscrire à cette UE : avoir obtenu, au préalable, une note égale ou supérieure à 10/20 aux UE TEC117 et TEC121 du DGC Intec ou du DCG Etat (N.B. : Cette procédure dérogatoire d'inscription ne s'applique pas aux examens de l'Etat).
programme de la formation
Partie 1. Modèles d'organisation et contrôle de gestion
Titre 1. Evolution des modèles d'organisation
Titre 2. Le positionnement du contrôle de gestion et l'identification du métier comme aide à la stratégie
Titre 3. Le contrôle de gestion et les systèmes d'information et de communication
Partie 2. Management stratégique
Titre 1. Analyse et choix stratégiques
Titre 2. Place et rôle du contrôle de gestion stratégique
Titre 3. Approche du marketing stratégique
Titre 4. La gestion du périmètre de l'entité
Titre 5. La planification et le diagnostic stratégique
Titre 6. Analyse des parties prenantes et structures de gouvernance
Titre 7. Contrôle de gestion et le changement organisationnel
Partie 3. Conduite du changement
Titre 1. Le management du changement
Titre 2. Management et pilotage par les processus
Titre 3. Le contrôle de gestion et le pilotage stratégique
Partie 4. Management des ressources humaines et des compétences
Titre 1. La gestion des ressources humaines
Titre 2. La gestion des compétences
diplôme(s) associé(s)
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
- Examen final écrit d'une durée de 4 heures.
- Coefficient : 1,5.
- Note inférieure à 6/20 éliminatoire.
La réussite à cette unité d'enseignement permet l'acquisition du bloc de compétences correspondant.
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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